Écumage hiveral

Toute l’équipe artistique de l’Écume des Vents a passé trois jours à Ligne 21 à partager les avancées artistiques et peaufiner les interventions qui commenceront dès demain (lundi 1er février).

Vendredi nous avons lu les textes de Karin puis découvert les boites pour l’exposition d’ExSitu fabriquées par Emmanuel et Barthélemy. Fanch nous a expliqué le fonctionnement des capteurs et des transmissions sonores. Il faut avouer que cela reste assez abstrait pour les néophytes de l’équipe mais vraiment passionnant.

Samedi, nous avons partagé avec toute l’équipe les avancées dans tous les domaines, composition pour les accordéonistes, textes, ateliers d’art plastique, de son et de jeu, organisation et plannings. Camille et Nolwen ont aussi filé à Douarnenez faire découvrir Ciconia au groupe de la MJC  TI AN DUD.

Malgré une pluie battante toute la journée, les bons repas de Corinne nous ont donné du coeur à l’ouvrage.

Dimanche nous avons dansé avec Véronique qui nous fait découvrir de l’intérieur sa chorégraphie écumesque. Pour finir ce week-end en beauté nous avons préparé nos petites affaires pour les ateliers de poissons volants colorés. Puis zou une soupe et au lit 😉

Les cahiers de Karin

Karin Serres, l’autrice de l’Écume des Vents nous a livré ce week-end toute une cargaison de mots, de phrases, d’images et de sons entre les lignes. Elle nous a enchanté avec son imagination et la profusion d’idées que nous allons pouvoir faire vivre avec les enfants. Pour vous ravir, voici des photos de ses fameux carnets qu’elle remplit depuis des mois.

Fanch et Barth nous racontent leur résidence #2

Franch et Barth du collectif Ex Situ préparent une exposition itinérante qui fera escale chez tous les groupes dès le mois de mars, voici leurs temps de résidences avec la classe de CE2/CM1/CM2 de l’école Jean-Marie Autret à Plogonnec, puis à Ligne 21 raconté avec leurs mots :

Une semaine à Ligne 21, Plogonnec

Dimanche soir 24 janvier 2021 – Deux semaines ont passé depuis notre résidence à l’école Jean Marie Autret de Saint Albin et comme prévu nous sommes de retour, enfin ! Corinne et Emmanuel (Manu) nous accueillent à “Ligne 21” en sortant la billig, de quoi prendre des forces pour les jours à venir.

Lundi 25 janvier 2021 – C’est donc reparti pour 5 jours de travail durant lesquels nous focalisons notre énergie sur la finalisation du prototype de notre machine à écouter l’invisible. Mais ce n’est pas tout, nous comptons bien profiter de l’atelier et des conseils avisés de Manu pour construire une quinzaine de boites en bois qui seront destinées à recevoir l’électronique et l’informatique de nos petits dispositifs sonores. Manu revient en milieu de matinée chargé d’une multitude de petites pièces de bois découpées au laser. Ce sont nos futurs coffrets !

C’est en fin de matinée que nous retrouvons avec grand plaisir Sarah et ses élèves le temps de leur présenter nos avancés et projets de la semaine. Nous en profitons pour télécharger les données du prototype resté à l’école ces 15 derniers jours, ce qui nous permettra, après analyse, de mieux comprendre le comportement des capteurs, et du dispositif en général. Nous observons avec les enfants que les électrodes ont blessés la plante, une remarque importante qu’il va falloir prendre en compte.

De retour à Ligne 21, la première étape pour Barth et Manu consiste à poncer et teinter à l’encre de Chine les faces intérieures des futurs coffrets. L’opération n’est pas particulièrement délicate, mais elle prend du temps. Pendant ce temps, Fanch se concentre devant son écran d’ordinateur dans le but de brancher les différents éléments du nouveau prototype. L’après-midi passe très vite, mais les objectifs de la journée sont atteints : les pièces de bois sèchent à la chaleur du poêle de l’atelier et les différents capteurs envoient au serveur (cerveau informatique de notre œuvre) tout un tas de données qui seront ensuite interprétées de manière sonore.

Mardi 26 janvier 2021 – Manu et Barth s’en vont d’un pas motivé à l’atelier bois de la résidence d’artiste. L’encre de Chine a séché durant la nuit, la surface des petites pièces de bois révèle une couleur sombre, profonde et bien homogène, impeccable ! Il faut maintenant insérer les aimants (fermoirs) dans les interstices prévus à cet effet, et dans le bon sens s’il vous plaît, car en cas d’inversion des pôles les boites ne fermeront jamais. Les deux équipiers enchaînent sur le collage et l’ajustage des coffrets, une étape laborieuse, mais très satisfaisante puisqu’en quelques heures nous passons de la deuxième à la troisième dimension ! Fanch semble être dans sa propre dimension, il corrige le code des capteurs en fonction des données récupérées la veille à l’école. Il se joint aux ébénistes pour faire chauffer son fer à souder et assembler les différents capteurs du dispositif.

Mercredi 27 janvier 2021 – Intendante et cuisinière de talent, Corinne s’active en cuisine, et la maison embaume peu à peu d’une délicieuse odeur. Fanch en profite pleinement, il démêle ses câbles sur la table du salon et exécute d’innombrables allers-retours entre son ordinateur, la box internet et les ordinateurs miniatures du prototype. Une tache parsemée d’obstacles consistant à créer un réseau sans fil entre les différents modules de l’installation artistique et de s’assurer que tous se connectent automatiquement lors de l’allumage des modules. Barth et Manu sont toujours à l’atelier, pinceaux à la main, pour passer une, puis deux couches d’encre de Chine à l’extérieur des boites. 19H00 déjà ! Le réseau est en place, et Fanch rejoint ses acolytes à l’atelier pour passer une couche d’huile dure sur l’ensemble des boites, pour les protéger des taches d’humidité. 21H00, enfin sonne l’heure du dîner, et comme toujours c’est une surprise pleine de saveurs et de couleurs que nous partageons ensemble autour de la table en chêne.

Jeudi 28 janvier 2021 – Nos amis de C.A.C.T.U.S. nous rendent visite ce matin pour parler de l’exposition itinérante de nos œuvres dans la quinzaine d’établissements scolaires et associatifs prenant part à “l’Écume des vents” , ce sur une période d’environ deux mois. Cela suppose une certaine organisation qui est rendue possible grâce à l’énergie des bénévoles de l’association. Nolwenn et Cécile de TTT animent la réunion. Ça cause planning, logistique,organisation et médiation, des mots qui sonnent vraiment sérieux, mais qui avec tout ce beau monde, s’enveloppent de rires et de bonne humeur !

Retour au bricolage l’après-midi. Dans l’atelier ça sent la cire d’abeille, que Barth et Manu badigeonnent sur les boîtes pour leur offrir un aspect satiné. Fanch tente de régler un problème d’électronique, une histoire qui n’aboutira malheureusement pas ce soir. 19H30, nos amis de la compagnie “Entre Chien et Loup” débarquent ! Jean Christophe, Steve, Camille et Karine se joignent à nous pour cette fin de semaine. Les retrouvailles se prolongent autour d’une magnifique table préparée par Corinne qui chaque jour s’affaire à rendre notre séjour délicieusement gourmand.

Vendredi 29 janvier 2021 – Quoi ? Déjà la fin de semaine ! Il est donc temps de rendre une dernière visite à l’école de Saint Albin, avec Jean-Louis et Manu qui nous accompagnent pour présenter nos dernières avancées aux enfants. Le prototype n’est pas entièrement terminé, s’il a bien avancé, il reste encore à aménager l’électronique dans les coffrets. C’est une petite déception pour tout le monde, mais cela n’entache pas la bonne humeur des élèves. Merci encore pour votre accueil, nous repasserons vous voir ! L’après-midi la fatigue commence à se faire sentir, nous nous affairons à ranger l’atelier. À 16H30, quelques membres de TTT et de C.A.C.T.U.S. se retrouvent à Ligne 21 pour découvrir notre travail. Nous leur présentons une œuvre non aboutie, mais les éléments principaux de notre installation sont en état de marche, nous écoutons ensemble la lumière, le CO2, les particules organiques volatiles et les micros- variations électriques d’un jeune yucca.

S’il nous reste encore quelques défis à relever, cette résidence fut productive. Nous avons bien avancé et mettons un point d’honneur à terminer tout cela d’ici la fin du mois prochain. 🙂

 

Petite halte à Douarnenez pour Ciconia !

Aujourd’hui, après être passée par la Pointe du Raz, Ciconia est passée par la MJC de Douarnenez. Epuisée et assoiffée par ce long voyage depuis le Sénégal. Ciconia a trouvé toute la confiance et le courage qu’il lui faut auprès des enfants de l’atelier théâtre de la MJC de Douarnenez qui l’ont accueillie, écoutée.

Comme chaque année, avec ses grandes ailes Ciconia quitte le Nord de l’Afrique pour retourner en Alsace. Mais cette fois, ses rémiges ont été coupées, elle ne peut s’envoler avec sa famille et ses amis. C’est donc à pied que Ciconia va devoir faire le trajet. Seule ? Pas vraiment car sur sa route, elle va rencontrer Awa, Samir, Nadia, Tadeusz, les enfants de Douarnenez et bien d’autres qui vont l’aider à avancer sur ce long chemin. Partie du Sénégal Ciconia a longé la transsaharienne, traversé le détroit de Gibraltar et sillonné les routes.

Après avoir repris des forces à Douarnenez, Ciconia est repartie direction l’Alsace ! Mais elle a promis aux enfants qu’elle leur enverrait une carte postale dès son arrivée.

Tout commence en Finistère !

Un article sur notre projet sur le site Tout commence en Finistère.

Cliquez pour le lire en entier !

Le voyage de la plante nomade

Cette semaine, les deux artistes Fanch & Barth étaient de retour à Ligne 21 pour une résidence placer sous le signe de la construction. Le début du voyage de la plante nomade à travers tout le Finistère arrivent à grand pas, il était donc l’heure pour nos deux artistes-chercheurs de construire les valises de transport de la plante.

Avec l’aide d’Emmanuel, ils ont construit des boîtes en bois qui contiendront les capteurs de la plante. Chaque plante aura à ses côtés trois boites : une avec les capteurs d’atmosphère, une avec le son et une boîte appelé “le cerveau” qui servira à récolter toutes les informations fournies par la plante.

Les trois plantes nomades commenceront leur tournée dans les écoles à partir du 08 mars 2021. Chaque groupe aura la chance d’expérimenter les réactions d’une plante durant une dizaine de jours.

Munie de capteurs, la plante va réagir aux différents changements atmosphériques. Ces données seront ensuite analyser par Fanch & Barth puis mise en lumière lors d’une exposition le grand jour-dit, à la Pointe du Raz. Lors d’une résidence à l’école de Plogonnec début janvier, les deux artistes du collectif ont été rejoint par Jean-Christophe Désert. Avec les enfants, ce dernier à enregistrer des sons illustrant les ressentis de la plante.

Seulement, si les artistes d’ExSitu savent faire parler la plante, elle ne peut pas encore se déplacer toute seule ! C’est pourquoi nous avons fait appel à l’association CACTUS de Quimper. Composée de bénévoles passionnés d’art contemporain, l’association va se charger de faire voyager la plante nomade à travers tout le Finistère.

Ce jeudi 28 janvier avait lieu une réunion entre CACTUS, Très Tôt Théâtre et le collectif ExSitu afin de préparer et d’organiser le transport de la plante nomade.

A la rencontre des oursins

Les CM1/CM2 de l’école Keristin à Plouezoc’h et les CM1 de l’école Jean Piaget à Morlaix ont rencontré Patrick Cormier, professeur de Biologie Cellulaire, spécialisé dans les oursins à la Station Biologique de Roscoff – CNRS / Sorbonne Université

Pour cette aventure, qui se déroule dans tout le Finistère, plusieurs spécialistes de la mer ont accepté de devenir les « passionnés-passionnants » de « L’Écume des Vents » !
Les enfants lui ont d’abord remis la bouteille contenant la légende de « L’Écume des Vents » qu’ils avaient reçue du guide Antoine Marhic lors de leur visite de la Pointe du Raz en Cap Sizun

Ensuite, les enfants ont assisté à la fécondation d’ovules d’oursins. Ils ont pu observer sous microscope et par le biais d’un petit moniteur connecté les premiers développements de la cellule et de la vie !

Merci Patrick Cormier !

ExSitU > InSitU

BARTHÉLÉMY PÉRON et FANCH DODEUR (le collectif ExSitu) travaillent toute cette semaine à Ligne 21 avec Emmanuel Bourgeau pour préparer l’exposition qui fera le tour des groupes dès le mois de mars. Cette semaine de travail est la suite de la résidence en milieu scolaire qui a eu lieu début janvier à l’école Jean-Marie Autret de Plogonnec dans la classe de CE2/CM1/CM2.

Des boîtes, de la programmation, pas mal de bidouilles pour traduire ce que ressentent, vivent les plantes. Le tout mis en sons par les enfants accompagnés par Jean-Christophe Désert lors de la résidence début janvier.

Bientôtun article sur l’expo montée !

APPEL AUX ACCORDÉONISTES !

Accordéonistes, Sonneurs de Vents, nous avons besoin de VOUS ! Dans le cadre du projet l’Écume des Vents, nous sommes à la recherche d’accordéonistes pour accompagner musicalement les enfants lors de la grande fête de juin, prévue à la Pointe du Raz.
Que vous soyez amateurs ou professionnels, que vous jouiez de l’accordéon diatonique ou chromatique : vous êtes les bienvenus pour venir participer à cette belle aventure guidée par la Cie Entre chien et loup, Régis Huiban, et Jean-Christophe Désert.
Vous trouverez les partitions, les enregistrements et toutes les infos sur le site de Très Tôt Théâtre : https://www.tres-tot-theatre.com/accordeonistes-les…/. La mélodie composée par Régis Huiban comporte 6 voix, choisissez votre préférée pour la répéter.
Soyez rassurés, vous n’êtes pas seuls ! Au cours de l’année, vous serez conviés à 4 dimanches de répétitions avec d’autres accordéonistes pour jouer ensemble et vous entraîner pour le grand jour !
Pour vous inscrire, vous pouvez remplir le formulaire d’inscription sur le site de Très Tôt Théâtre : https://docs.google.com/…/1FAIpQLSdaHO…/viewform, ou alors nous appeler : Nolwen Treussier au 06 99 60 61 39 ou Cécile Le Bras au 02 98 64 20 35.

Dihun Haut Pays Bigouden, Ecole de Musique du Cap Sizun, Ecole municipale de musique et danse de Douarnenez, MJC Kerfeunteun – Quimper

Danse à Morlaix et Plouezoc’h

L’équipe de l’écume ne recule devant rien… on ne peut plus danser en intérieur avec des élèves, qu’à cela ne tienne ! Véronique Favarel a fait danser les enfants de Morlaix et de Plouezoc’h en extérieur. Merci aux enseignantes de jouer le jeu et bravo Véronique pour ta pugancité.

Les élèves ont expérimenté plein de façons différentes de s’appuyer au sol (parties du corps en contact avec le sol différentes = formes différentes).

“toucher la terre”/ avec les CM1-CM2 j’ai ajouté “écouter la terre”, “respirer la terre”.

Les élèves des deux classes ont exploré le mouvement du vent sucré de la terre (plus doux), et le mouvement puissant du vent salé de la mer. Chaque élève a défini deux mouvements différents.
Ces deux mouvements alternaient, entrecoupés d’une marche de 4 pas.

Puis chaque élève a exploré et trouvé la traduction gestuelle de : Moi, pour vous, je vais danser une danse très ancienne, la danse de la Terre et de la Mer.

Les élèves ont également exporé des signaux, les signaux que pouvaient envoyer, il y a très longtemps, “les enfants guetteurs”.

Chacun.e doit trouver et mémoriser 4 signaux différents, il/elle pourra les dessiner pour les mémoriser et pourra préciser le sens de chaque signal.

Nous avons écouté “Begarraz”, la musique composée par Regis Huiban, qui sera interprétée par tout un groupe d’accordéonistes lors de la fête .

Nous avons dansé ensemble sur le début de la musique, commencé à enchaîner les différents éléments (écrits en gras) dans l’ordre suivant :
– “Moi, pour vous….Terre et de la Mer” (répété deux fois) / marche (4 pas) mouvement du vent sucré, marche (4 pas), mouvement du vent salé / 4 signaux enchaînés dans un ordre précis.

Nous avons répété ce début de danse en étant disposés en cercle.